시험 4주 전 계획표, 주차별로 이렇게 짭니다

시험 기간 계획표를 짜 본 학생은 많지만 끝까지 지킨 학생은 적습니다. 계획이 무너지는 이유는 첫 주에 너무 많이 넣기 때문입니다. 4주를 역할이 다른 네 구간으로 나누고, 과목을 시험 시간표에 맞춰 배치하는 원칙을 정리했습니다.

4주 전: 범위 정리와 자료 모으기

과목별 시험 범위를 표로 만들고, 교과서·프린트·노트를 과목별로 모읍니다. 이 주에는 문제를 풀지 않습니다. 교과서를 통독하며 모르는 곳에 표시하고, 각 과목이 시험 시간표의 며칠째에 있는지 적어 둡니다.

3주 전: 개념 정리와 기본 문제

표시한 개념을 정리하고 기본 문제를 풉니다. 하루에 두 과목을 넘기지 않고, 암기 과목은 이 주부터 매일 조금씩 시작합니다. 암기는 마지막 주에 몰면 반드시 실패합니다.

2주 전: 학교 기출과 예상 문제

학교 기출을 풀고 출제 스타일을 파악합니다. 서술형 비중, 프린트 출제 여부, 교과서 밖 자료 여부를 확인하고 남은 2주의 공부 방향을 조정합니다. 오답은 노트에 이유와 함께 적습니다.

1주 전: 오답 반복과 시험 순서 배치

새 문제를 풀지 않고 오답을 반복합니다. 시험 시간표를 보고 첫날 과목을 이번 주 앞부분에, 마지막 날 과목을 시험 기간 중에 공부하도록 배치합니다. 시험 전날 밤에는 그다음 날 과목의 오답 노트만 봅니다.

계획표가 무너지지 않는 세 가지 원칙

• 하루 계획은 실제로 할 수 있는 양의 80%만 넣습니다. 남는 시간은 밀린 것을 채우는 데 씁니다.
• 과목은 하루에 두 개까지만. 세 과목 이상은 어느 하나도 끝나지 않습니다.
• 매일 밤 5분, 내일 할 일을 세 줄로 적습니다. 아침에 무엇부터 할지 정하는 시간이 가장 많이 낭비됩니다.